ayda
دعاء : سبحان الله العظيم عدد ما كان وعددماسيكون وعدد الحركات والسكون
المهنة : 
نقاط : 7991
تاريخ التسجيل : 26/03/2009
 |  موضوع: تقريرالفاعلية التعليميةللعام 2009/2010  السبت مايو 15, 2010 4:22 pm | |
| إدارة كفر الشيخ التعليمية مدرسة سيدي جمال الابتدائية ثانيا : الفاعلية التعليميةتقرير التقييم الذاتي للمجال السادس المتعلم نقاط القوة | نقاط الضعف | المقترحات |
يتقن المتعلم المفاهيم فى الرياضيات ومهارات التعلم الفعالة لمادة العلوم |
ضعف المتعلمين في الربط بين مفاهيم المادة الواحدة مع مفاهيم المواد الأخرى |
تنمية مهارات المتعلمين للربط بين مفاهيم المادة الواحدة مع مفاهيم المواد الأخرى . |
يتقن المتعلم الكتابة والقراءة والاستماع في اللغة الانجليزية واللغة العربية ويتقن استخدام التراكيب اللغوية |
لا يعتمد المتعلم علي الأساسيات التكنولوجية للتواصل مع زملائه ومعلميه |
تمكين المتعلم من الاعتماد على التكنولوجيا للتواصل مع زملائه ومعلميه . |
يمارس المتعلمون السلوك السليم ويلتزمون بالعادات الصحية والغذائية |
|
|
يتعرف المتعلم المناسبات الاجتماعية في مجتمعة ويشارك فيها |
|
|
يشارك المتعلم في ممارسة أعمال فنية وممارسة أنشطة رياضية ويشترك في المسابقات ويوازن بين ممارسة هوايته وواجباته المدرسية |
|
|
يلتزم المتعلم بالقيم الاجتماعية ويعرف حقوقه وواجباته ويعكس سلوكه القيم الايجابية |
|
|
نقاط القوة | نقاط الضعف | المقترحات |
ــ يستخدم المعلم التعلم النشط بفاعلية و يحفز المتعلمين على تصميم أنشطة تخدم المنهج . | لا يوجد | لا يوجد |
ــ قدرة المعلمين على تنمية الجوانب المعرفية و الوجدانية و المهارية لدى المتعلمين . |
|
|
ــ يلتزم المعلم بقواعد العمل وآداب المهنة و أخلاقيات المجتمع . |
|
|
ــ يستخدم المعلم أساليب متنوعة للتقويم و يستفيد من النتائج في تحسين ادائة و أداء المتعلمين . |
|
|
ــ يوظف المعلم الأنشطة الصفية و اللاصفية في تقويم أداء المتعلمين . |
|
|
نقاط القوة | نقاط الضعف | المقترحات |
ــ استخدام معمل الوسائط التكنولوجية الموجود في المؤسسة |
ــ عدم استخدام الموارد و المعينات المتاحة بالمؤسسة مثل قصور الثقافة ــ المتاحف ) |
ــ التركيز على استخدام الموارد و المعينات المتاحة بالمؤسسات مثل قصور الثقافة |
ــ استخدام المواد قليلة التكلفة و الخام المتوفرة في البيئة و تنفيذ أنشطة المنهج . |
ــ عدم استخدام الوسائل و المعينات في تنمية التقويم الذاتي للمتعلمين . |
ــ استخدام الوسائل و المعينات التعليمية في تنمية مهارات التقويم الذاتي . |
ــ اتساق الممارسات التعليمية مع أهداف المنهج . |
ــ لا تشجع المؤسسة على دعم المجتمع المحلي لتنفيذ الأنشطة الصفية و اللاصفية . |
ــ تشجيع المعنيين من خارج المؤسسة على المشاركة في الأنشطة الصفية و اللاصفية |
ــ اشتراك المؤسسة في الأنشطة التربوية المحلية و المسابقات القومية . |
|
|
مدرسة سيدي جمال الابتدائية
ثانيا : الفاعلية التعليمية
تقرير التقييم الذاتي للمجال التاسع المناخ التربوي
نقاط القوة | نقاط الضعف | المقترحات |
ــ وجود ادوار محددة و مسئوليات واضحة للعاملين بالمؤسسة . |
ــ عدم توعية المعلمين و المتعلمين و مجلس الأمناء و أولياء الأمور بأسس و قواعد الإرشاد النفسي ( لعدم وجود أخصائي نفسي ) |
ــ تعيين أخصائي نفسي |
ــ توجد برامج تدريبية للأخصائيين الاجتماعين بمجال الإرشاد الأكاديمي |
|
ــ الاهتمام بالإرشاد النفسي للمتعلمين و تقديم برامج تدريبية للإرشاد النفسي |
ــ يوجد حجرة للزائرة الصحية ويوجد أدوات للإسعافات الأولية مع وجود توعية صحية للمتعلمين |
|
ــ تقديم التوعية اللازمة للمجتمع المدرسي بأسس الإرشاد النفسي للمتعلمين |
ــ يوجد مسابقات و أساليب متعددة للتحفيز على النظافة . |
|
|
ــ تستخدم المؤسسة اسلوب الحوار و المناقشة ودعم العمل الجماعي و ترسيخ مفاهيم المواطنة . |
|
|
ــ وجود ميثاق للقيم الأخلاقية و توظيف الصحافة ــ الإذاعة المدرسية في دعم الجوانب الايجابية |
|
|
| |
|
